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Lluvia
Las nubes las decoraron pegando trocitos de algodón y las gotas de lluvia las colorearon con rotulador.
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¿Flota o se hunde?
Elegimos 6 objetos de la clase y los niños/as fueron diciendo si creían que dichos objetos flotan o se hunden.Después pasamos a comprobarlo en un recipiente con agua.A continiación clasificamos los...
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Grafismo 21: Bucles
Se preparó una ficha con bucles para cada niño/a. ellos debían en primer lugar repasar el recorrido de los bucles con el dedo y en segundo lugar decorar libremente la ficha con rotuladores.
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Experimentamos con mandarinas
Debatimos sobre si las mandarinas flotan o no flotan y si hay alguna diferencia en si están peladas o no para flotar. Cada niño/a da su opinión al respecto y pasamos a comprobarlo.Usamos una mandarina...
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Experimento con caramelos
Utilizamos un plato, agua y caramelos.Pusimos los caramelos alrededor del platoLe echamos agua y esto fue lo que sucedió
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Grafismo 22: Trazo ondulado
Con esta actividad además de trabajar el grafismo, trabajamos la expresión plástica, los medios de transporte y seguimos trabajando con el tema del agua. En primer lugar se les dio una plantilla con...
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Tarjetas de Navidad
Para felicitar la Navidad a las familias hicimos unas tarjetas en cartulinas de colores.En primer lugar estamparon su mano de color verde para simular un árbol de Navidad y pintaron el tronco.Cuando se...
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Árbol de Navidad 4
Este año no hemos puesto árbol de Navidad en clase pero aún no había colgado la publicación del año pasado y es este el árbol de Navidad que hicimos.Preparé un círculo de cartulina verde para cada...
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Fondo marino
Preparamos un fondo marino para nuestra clase, para ello utilizamos papel azul para simular el mar.Cada niño/a coloreó un animal marino o algún elemento del fondo del mar y lo pegamos en nuestro fondo...
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El huevo que nada
Para este experimento utilizamos agua, sal, un recipiente y huevos.Primero metimos un huevo en un recipiente con agua y comprobamos que se hundía.Después echaron sal en el recipiente y metieron un...
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Árbol genealógico
Partimos de una ficha para colorear, que saqué de este enlaceCada niño/a pegó una fotografía suya en la parte inferior del árbol y escribió su nombre abajo, después en la parte central del tronco...
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Grafismo 23: Medusas
Con rotuladores de colores y solamente usando el trazo circular, vertical, curvo y puntos consiguieron hacer estas medusas.
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Restas
La idea de introducir las restas de esta manera la saqué de Pinterest.Preparé el siguiente material:El procedimiento de utilización es muy sencillo: Se escribe la resta que queremos que realicen en...
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Números 7
Cualquier material es bueno para formar números. En esta ocasión lo hicimos con cañitas. Aquí dejo la foto aunque está tomada del revés.
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Peces con material reciclado
Partiendo de tubos de papel higiénico hice formas de peces y los alumnos/as los decoraron con rotuladores.
View ArticleObras de arte del invierno
He recopilado varias obras de arte del invierno en un Genially para a partir de ellas poder realizar diversas actividades en clase.
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Contando hasta el 10
En vasitos de plástico pegué números del 1 al 10.El juego consistía en meter en cada vaso tantas cañitas como indicaba su número.
View Article¿Cuántos pingüinos hay?
Las imágenes para la realización de este Genially las he sacado de Pinterest.
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Brocheta de piña y uva
Sencilla receta para elaborar con los niños/as y además saludable.
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